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本帖最后由 melia 于 2018-3-18 15:19 编辑
组织参加concours与学校好坏无关，是由老师的教学计划决定的。
像kangourou，由数学老师决定，比如我所在的学校，是一所不错的学校，却没有人参加，因为几位数学老师对concours不感兴趣，有一位尽管对竞赛内容感兴趣却不赞同他们的评分方式，我感兴趣，但是我是新来的对环境还不熟悉也就没有组织，于是就没人组织了。
而我朋友所在的学校，虽然是rep就是所谓的差学校，但是他们同事组织了，所有的班级都报名参加了。
各科各类，形形式式的concours都不少，参加不参加，全看教学老师是否有计划。
不过这一类竞赛，好学生会更感兴趣一些，因为有意思也有挑战，差的懒的学生，他们参加只是因为统一报名，他们对于这样的concours完全不感兴趣。
我有拿17年的kangourou竞赛题给未参加滑雪的5e的留守学生（15个，大部分是有纪律问题的），只有大约1/3的学生选择继续做kangourou的练习，其他的选择了无需动脑的几何图形。
想了解竞赛，直接去他们网站就可以得到所有信息，往年竞赛题以及答案，还有如何参加，评分规则，想练习也完全没问题。 |
2018-3-17 22:30:36
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